Qui sommes-nous?

Notre mission

TopSI est un collectif œuvrant sur une plateforme multimédia francophone, accréditée, indépendante et animée!
Notre mission : Diminuer le délai de transfert des connaissances en soins infirmiers pour améliorer les soins aux patients.

Nos objectifs

À la fin de chaque activité de formation, le participant pourra :

1Énumérer les données probantes d'une publication récente (i.e. : article, synthèse / guide de pratique).
2Bonifier sa pratique en intégrant les nouvelles preuves scientifiques et les avis d'experts.
3Synthétiser les nouvelles recommandations ou avenues thérapeutiques reliées aux soins infirmiers.
4Consolider les meilleures données scientifiques pour une application pratique plus rapide.

Notre engagement

Notre collectif TopSI travaille continuellement pour vous fournir des activités éducatives sur notre plateforme. Nos éditeurs, collaborateurs et réviseurs s'engagent à vous fournir des séances de formation médicale continue selon 4 grands principes.

Un contenu francophone de formation adaptée au contexte de pratique des soins infirmiers dans la communauté francophone.
Un contenu de formation en ligne respectant les plus hauts critères de formation médicale continue pour l'obtention de crédits.
Un contenu intellectuel et scientifique entièrement libre d'influence et autonome. Nos formations sont indépendantes de tiers pouvant influencer les avis de nos éditeurs, experts et collaborateurs. Notre collectif s'engage à ne pas divulguer votre adhésion à un tiers ni à promouvoir de « produits » sur sa plateforme de formation.
Un contenu animé et « digéré » permettant d'accélérer les acquis des connaissances dans un monde médical où les nouvelles évidences apparaissent à chaque jour !

TopSI est un site accrédité reposant entièrement sur « l'auto-financement » par la communauté de pratique en soins infirmiers. Votre abonnement est important pour nous afin de garder notre collectif actif. Joignez-vous à nous!

Les éditeurs

Isabelle Jobidon, BSc inf.
Isabelle Jobidon, BSc inf.

Dr Chantal Guimont détient un doctorat en médecine familiale ainsi qu'un doctorat en épidémiologie. Elle fait de la recherche en médecine d'urgence depuis 2004 et a publié de nombreux articles scientifiques. Elle a exercé la médecine d'urgence au CHUL du CHU de Québec pendant 16 ans. Elle est maintenant la directrice médicale et travaille comme médecin de famille au GMF MAclinique Lebourgneuf.

Jonathan Blais, BSc inf.
Jonathan Blais, BSc inf.

Jonathan Blais est infirmier clinicien détenant un DEC en soins infirmiers et un BAC en sciences infirmières. Il est passionné par les milieux de pratiques atypiques où il a notamment pratiqué en centre de détention et avec la Garde Côtière canadienne. Il est également réserviste depuis huit ans et il pratique présentement comme infirmier en rôle élargi dans le Nord du Québec avec les communautés Cris et Inuits. Il a comme objectif de devenir infirmier praticien spécialisé en première ligne.

Dre Chantal Guimont
Dre Chantal Guimont

Dr Chantal Guimont détient un doctorat en médecine familiale ainsi qu'un doctorat en épidémiologie. Elle fait de la recherche en médecine d'urgence depuis 2004 et a publié de nombreux articles scientifiques. Elle a exercé la médecine d'urgence au CHUL du CHU de Québec pendant 16 ans. Elle est maintenant la directrice médicale et travaille comme médecin de famille au GMF MAclinique Lebourgneuf.

Les experts et collaborateurs

  • Dr Pierre Baril, urgentologue, CHU de Québec-HEJ et éditeur à TopMU
  • Dr Marcel Émond, urgentologue, CHU de Québec-HEJ et éditeur à TopMU
  • Dr Raphaël Guay, externe, Université de Sherbrooke
  • Chantal Lalonger, infirmière, CHU de Québec
  • Marie-Eve Leblanc, infirmière, Multioptions nursing (MON+)
  • Louis-Félix Poulin-Moore, paramédic en soins avancés, Québec et éditeur à TopSPU
  • Dre Rasha Sawaya, urgentiste-pédiatrique, Irlande
  • Catalina Sokoloff, spécialiste en médecine d'urgence, CHUM
  • Dr Claude Topping, urgentologue, CHU de Québec-HEJ
  • Pierre-Luc Tremblay, infirmier et professeur clinicien en soins critiques, UQTR
  • Vanessa Vachon, infirmière clinicienne CHU de Québec et facilitatrice EPICC

TopSI est un collectif de passionnés voulant améliorer le transfert des connaissances en soins infirmiers et, par le fait même, les soins aux patients. Si vous êtes aussi un passionné et que vous voulez vous joindre à nous, contactez notre équipe afin d'être sélectionné au poste d'auteur, réviseur ou expert!

Comment ça marche

Notre programme de formation comporte plusieurs activités éducatives sur une période annuelle. Nous déployons régulièrement une nouvelle activité de formation. Inscrivez-vous à notre courriel de notification!

En adhérant à notre programme étendu de formation, vous accédez à plusieurs activités éducatives :

L’EXTRA propose des formations uniques pour enrichir vos compétences et obtenir des crédits. Disponibles en dehors de votre abonnement. Recherchez ces opportunités et améliorer vos soins aux patients. Chaque formation est une étape vers l'excellence, vous accompagnant dans votre parcours professionnel.
Critiques animées d'articles récents, pertinents à la médecine d'urgence. Ce programme permet d'avoir accès à des crédits de formation du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada.

Dans cette section, vous retrouverez des « Top Article - Club ». Cette activité de formation comprend une analyse d’article(s) et une discussion entre expert(s) du domaine de soins et des apprenants. C’est souvent à l’image des clubs de lecture!
Dans la section des abonnés, vous retrouverez aussi des Top en UN (une vidéo animée résumant un sujet « chaud » en MU), nos pré-post tests pour les crédits de formation et les commentaires de notre communauté de pratique.
À vous de jouer! Ces capsules interactives vous permettent de tester vos acquis en navigant avec un cas clinique. Une activité qui vous offre des crédits de section 3 ou de catégorie B.
De plus, connaissez-vous les derniers trucs du métier? Les activités Top Truc vous proposent des outils cliniques pour améliorer votre pratique! Savez-vous qu'il est possible de cumuler des crédits avec les Top Truc?
Des revues systématiques qui changent votre pratique! Ces capsules sont issues de notre collaboration internationale avec le groupe Cochrane PEC.
Ces capsules de formation permettent de partager une intervention particulière. Qu’elle soit positive ou négative, le partage de l’intervention permet de mettre en lumière des apprentissages qui méritent d’être transmis.
Issues de la collaboration entre TopMU, ECG-U et Docs d'urgence, ces capsules présentent des discussions autour d'ECG en lien avec la médecine d'urgence. Ces capsules sont en accès libre (FOAMED) sur les trois plateformes. De plus, des crédits de formation médicale continue sont disponibles pour les abonnés de TopMU, en complétant le pré-test et le post-test associés.
Ces capsules, sous forme de discussion entre deux éditeurs, vous présentent les faits saillants de trois publications récentes. Aucun détour! En allant droit au but, Top du Top vous permet de suivre rapidement l’actualité médicale. On ne présentera que des TOP choix : des publications solides et incontournables.
Voici de courtes capsules débordantes d’informations, un sujet transmis en quelques minutes. Pour l'apprenant au temps limité!
Vous visez tendre vers une médecine juste et éclairée? Cette section est pour vous! En s'intéressant à l'atténuation du surdiagnostic et surtraitement, nous explorerons les zones d'incertitudes en première ligne, moment où les désavantages pèsent plus lourds pour certains que les avantages.
Ces capsules démontrent différentes techniques de soins. Elles permettent à la fois de standardiser la pratique, de présenter de nouvelles techniques et d'aider dans le diagnostic et la prise de décision. Certaines de ces activités délivrent des crédits de formation.
La boîte à outils est une section gratuite, présentant, sous forme d'algorithme, des aides à la décision clinique. Ces documents sont en format PDF, vous permettant de les télécharger et/ou de les imprimer afin de les avoir facilement disponible au chevet du patient. Cette section ne faisant pas partie du programme de formation, il n'y a donc aucun crédit d'associé.
Enfin, nous vous offrons gratuitement des capsules méthodologiques francophones en collaboration avec notre ami Dr Crocco du Sketchy EBM. Cette section ne faisant pas partie du programme de formation, il n'y a donc aucun crédit d'associé.

Crédits

Comment obtenir les crédits

Depuis 2017, TopSI est un programme de formation multimédia accrédité.

Les crédits ne sont disponibles qu'aux membres de la communauté TopSI ayant souscrit au programme de formation. L'abonnement donne droit à 12 mois d'accès au site où il est possible de faire créditer un maximum de 20 heures de formation. Les crédits sont obtenus et cumulés pour chaque activité complétée et un certificat vous sera émis.

Pour obtenir vos crédits, vous devez :

  1. Sélectionner une activité,
  2. Remplir et soumettre le pré-test,
  3. Écouter les vidéos animées ou les baladodiffusions,
  4. Remplir et soumettre le post-test avec auto-évaluation.

À la fin de chaque activité complétée, un certificat vous sera délivré. En tout temps, vous pouvez consulter le cumulatif de vos crédits dans la section « profil ».

Voilà, c'est simple 1-2-3-4-5 et bingo!

Informations crédits de formation

La présente activité est une activité de formation collective agréée (section 1) au sens que lui donne le programme de Maintien du certificat (MDC) du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada ainsi qu'une activité de développement professionnel reconnue (catégorie A) au sens que lui donne le Collège des médecins du Québec. Cette activité a été approuvée par la direction de Développement professionnel continu (DDPC) de la Fédération des médecins spécialistes du Québec.

Vous pouvez déclarer un maximum de 20 heures en section 1 / activité de développement professionnel reconnue (catégorie A). Cette attestation comprend l'ensemble des activités suivantes : Top Article, Top Truc, Top en Un, T.E.D., Top du Top, Top Choix et Top Technik.

Les participants doivent réclamer un nombre d'heures conforme à la durée de leur participation.

Par ailleurs, ce programme d'autoapprentissage de 1 crédit par heure répond aux critères de certification du Collège des médecins de famille du Canada (CMFC) et du Collège québécois des médecins de famille (CQMF), organisme pleinement agréé en développement professionnel continu par le Collège des médecins du Québec et donne droit à 20 crédits Mainpro+ pourvu que les normes éthiques soient respectées.

L'inscription à notre plateforme permet donc de cumuler un maximum de 20 heures (20 crédits) par année.

Les crédits sont accordés en fonction de la durée de l'activité. Certaines capsules libres d'accès ne délivrent pas de crédits.

Voir votre section « profil » sur la plateforme pour connaître le cumulatif de vos crédits.

Infirmières et infirmiers du Québec

La norme de formation continue prévoit que parmi les 20 heures de formation annuelle, un minimum de 7 heures doivent être accréditées.

Une formation accréditée est une formation reconnue par un organisme habilité à délivrer ou à émettre, par exemple, une certification, des crédits de formation (menant à l'obtention d'une attestation ou d'un diplôme), des crédits de formation continue, des unités d'éducation médicale continue ou encore des unités de formation (UFC) ou d'éducation continue (UEC).

Voir les détails sur le site de l'Ordre des infirmières et infirmiers du Québec.